La Feria Internacional de Moda Infantil y Juvenil se convierte nuevamente en escenario de inclusión

Una vez más, el mundo de la moda se convierte en ejemplo de inclusión al contar con la participación de Sofía y Candela, dos jóvenes modelos con síndrome de Down, que han desfilado junto a otros niños y jóvenes sin discapacidad.

Estas dos jóvenes modelos se han convertido en las protagonistas de la 86º edición de la Feria Internacional de Moda Infantil y Juvenil celebrada el pasado fin de semana en Madrid. Candela desfiló con las propuestas para la próxima temporada de la diseñadora Ágatha Ruiz de la Prada y Sofía con la nueva colección de Nieves Álvarez y Belén Villalobos N+V.

Fotografía de www.agatharuizdelaprada.com

Sofía es ya una modelo experimentada. Comenzó su carrera con la fotografía participando en catálogos de ropa y como imagen de marcas infantiles, uno de estos primeros trabajos fue para el catálogo la ‘Vuelta al cole 2012’ de El Corte Inglés en el que participó junto a otra niña con síndrome de Down. Junto a la firma española N+V ha participado en varias ediciones de la Petit Fashion Week y de la Feria Internacional de Moda Infantil.

Foto: Patricia Semir

No es la primera vez que las pasarelas se convierten en escenario de inclusión para personas con síndrome de Down. La modelo estadounidense Madeline Stuart lanzó hace un año su propia marca de moda con la que triunfó en la Semana de la Moda de Nueva York. En España, Isabel García (o ‘Lady Isabel, como se la conoce en el mundo artístico) se está haciendo un nombre en el mundo de la moda y la modelo Marian Ávila fue protagonista el año pasado de la campaña #SoyYo de El Corte Inglés.

Puedes ver el reportaje sobre la Feria Internacional de Moda Infantil y Juvenil que emitieron en los informativos de Telemadrid en el siguiente enlace.

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DOWN ESPAÑA se une al proyecto Hilando Vidas, una iniciativa para mejorar la forma en que los profesionales de la salud comunican la primera noticia

Todos los padres de hijos con síndrome de Down tienen un recuerdo imborrable: la primera vez que les comunican que el hijo que esperan o que acaba de nacer tiene esta discapacidad intelectual. Son momentos muy complicados para todas las familias y la actuación de los profesionales sanitarios será clave para ellos.

En muchas ocasiones, las familias han mostrado su descontento sobre la forma en la que los profesionales sanitarios les comunican esta primera noticia. Esta situación, en muchos casos, se produce por falta de información del personal sanitario sobre la discapacidad. Éste es uno de los motivos que llevó a DOWN ESPAÑA a abrir la web ‘Mi hijo Down’, en la que, entre otras ayudas, se ofrece un apartado específico para profesionales con orientación para que acometan esta tarea de la forma más cercana y considerada posible.

DOWN ESPAÑA y Fundación UNICAP han firmado un convenio de colaboración en el que contempla la participación de la Federación en el proyecto ‘Hilando Vidas’ –junto a otras asociaciones de familias de personas con discapacidad- que busca mejorar la primera comunicación y acompañar a los padres en estos primeros momentos.


El proyecto contempla, principalmente, dos acciones formativas. Por un lado, la formación a profesionales sanitarios que estén involucrados en el embarazo y nacimiento. Tendrá un apartado que se impartirá de forma online en la que se darán pautas generales y un taller presencial con dinámicas de grupo. También se impartirá un curso a un grupo de ‘padres guía’, formado por padres y madres de personas con síndrome de Down, para que acompañen y apoyen a las familias en estos primeros momentos.

Por otro lado, se preparará un kit con material de apoyo para los padres que reciban la primera noticia con información y un búho de ganchillo para bebés realizado por voluntarios.

Ambas entidades se encuentran trabajando en el material formativo y esperan poner en marcha el primer piloto en Madrid durante 2018.

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DOWN ESPAÑA lanza una guía para convertir las bibliotecas en espacios inclusivos

DOWN ESPAÑA termina el año lanzando una nueva publicación dirigida a personal de bibliotecas para brindarles pautas y herramientas y convertir estos espacios en lugares accesibles para personas con síndrome de Down; de esta manera, la Federación busca fomentar la lectura y la autonomía de las personas con esta discapacidad intelectual en el uso de estos espacios públicos.

Esta nueva guía está enmarcada dentro del proyecto ‘Tu Biblio+Fácil’, que cuenta con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, donde han participado 12 bibliotecas públicas y que han recibido asesoramiento y apoyo en accesibilidad cognitiva de mediadores educativos y culturales de las asociaciones pertenecientes a la Red Nacional de Educación de DOWN ESPAÑA.

Y es que, la ‘Guía de bibliotecas accesibles’ se ha utilizado en la formación sobre atención y comunicación accesible con personas con síndrome de Down que ha recibido el personal de estas bibliotecas.

Además, DOWN ESPAÑA ha elaborado el díptico ‘Tu Biblio+Fácil’ dirigido tanto a personas con síndrome de Down como a la sociedad en general para, por un lado, fomentar las habilidades de lectura y el gusto por la misma para las personas con Trisomía 21; y, por otro, sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de crear espacios accesibles.


Tanto el díptico como la guía están disponibles en la pestaña ‘Publicaciones’ de la web de DOWN ESPAÑA.

La participación de las personas con discapacidad, en igualdad de condiciones, en la vida cultural, las actividades recreativas, el esparcimiento y el deporte, es un derecho recogido en el artículo 30 de la Convención sobre los derechos de las personas con Discapacidad y una de las líneas de actuación de la Estrategia Integral Española de Cultura para Todos del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.


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El ciclocross se vuelve inclusivo

A sus 15 años, Borja Gómez, un joven gallego con síndrome de Down, ha hecho historia. Este corredor de ciclocross ha sido el primero con discapacidad en participar en el Campeonato de España que se celebró el pasado fin de semana en Legazpi (Gipuzkoa). Esto es un nuevo ejemplo de deporte inclusivo: realizar una actividad deportiva, en igualdad, entre personas con y sin discapacidad, con valores éticos y solidarios.

Lo hizo defendiendo los colores de la Federación Galega de Ciclismo junto a otros compañeros sin discapacidad y, aunque no quedó entre los primeros, cruzó la meta con la bicicleta al hombro, inmensamente feliz y en medio de una gran ovación. Y es que Borja no lo tuvo fácil durante la prueba, ya que tuvo que competir con una bicicleta prestada (más grande que la suya) después de que se le rompiera el cambio y recorrió el último tramo de la prueba sin la suela de una de sus zapatillas.

Fotografía de La Voz de Galicia.

A este joven corredor le apasiona este deporte que lleva practicando desde hace años y confiesa que lo que más le gusta hacer son caballitos y derrapes. El ciclocross es una disciplina ciclista que consiste en realizar vueltas a un circuito con tramos de asfalto, caminos y terrenos enfangados repletos de obstáculos tanto naturales como artificiales.

Fotografía de El Faro de Vigo.

Su participación ha sido posible gracias al compromiso e implicación del Club Ciclista Ponteareas y de la Federación Galega de Ciclismo que impulsaron un cambio de normativa para que las personas con discapacidad pudieran participar en el Campeonato. Desde la Federación esperan que el ejemplo de Borja anime a otras personas con discapacidad a que se acerquen a este deporte y puedan participar en cualquier evento deportivo.

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Telemadrid emite un programa en el que se romperán algunos de los estereotipos más extendidos sobre el síndrome de Down

¿Tienes pareja? ¿Sufres por tener síndrome de Down? ¿Te han tratado alguna vez mal por tu discapacidad? Son quizá algunas de las dudas más recurrentes que las personas que no conocen el síndrome de Down de cerca, pueden llegar a tener sobre esta discapacidad intelectual. Telemadrid estrenará el próximo domingo su nuevo programa ‘Eso no se pregunta’ con uno dedicado al síndrome de Down en el que once personas con esta discapacidad intelectual serán entrevistadas por un grupo de madrileños anónimos.

‘Eso no se pregunta’ es la versión española del programa ‘You can’t ask that’, un formato de la televisión pública australiana ABC y que, según la cadena autonómica madrileña, busca «combatir los prejuicios y la discriminación y conocer mejor a las personas que a veces sufren la exclusión o la incomprensión en nuestra sociedad”.

A partir del próximo domingo, Telemadrid dedicará un programa a un colectivo diferente que contestará preguntas formuladas por espectadores anónimos. La cadena madrileña ha querido estrenar su nuevo programa con el capítulo dedicado al síndrome de Down que se emitirá el próximo domingo a las 21.30 horas. En él, Mar, Javier, Irene y otras ocho personas con esta Trisomía 21 contestarán cuestiones como si sufren por tener síndrome de Down, si siempre son tan felices como se les ve, si les han tratado mal por su discapacidad, si pueden cuidar de sí mismas o sobre cuáles son sus sueños y temores.

Puedes ver el programa completo en el siguiente link.

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DOWN ESPAÑA y Schindler apuestan un año más por el ocio inclusivo

Por sexto año consecutivo, DOWN ESPAÑA y Schindler se unen en su compromiso por el ocio inclusivo organizando sesiones de cine y teatro en los que han participado familias de empleados de la compañía suiza y de DOWN ESPAÑA.

En esta ocasión, pequeños y mayores con y sin discapacidad disfrutaron juntos de una de las películas de animación más vistas estas Navidades: ‘Se armó el Belén’ en dos sesiones celebradas en Madrid (16 de diciembre) y en Valencia (17 de diciembre), en las que acudieron más de 500 personas.

Fotografía de grupo de las familias que participaron en la sesión de Valencia.

Por su parte, en Zaragoza, las familias tuvieron la oportunidad de asistir a un espectáculo de Comiclown, ganadores del premio del público en el concurso Off de Calle 2017.

Los más pequeños disfrutaron en grande del espectáculo de Comiclown en Zaragoza.

Desde DOWN ESPAÑA valoramos muy positivamente esta colaboración con Schindler, ya que entendemos que el ocio inclusivo es uno de los mayores catalizadores de la integración, puesto que el uso y el control del tiempo libre es fundamental para la autonomía de cualquier persona.

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DOWN ESPAÑA lanza dos guías para trabajar la inteligencia emocional de los niños y jóvenes con síndrome de Down

Debido a su discapacidad intelectual, las personas con síndrome de Down presentan importantes dificultades en el control y gestión de sus emociones; esto afecta gravemente a su desarrollo y crecimiento personal y, en último término, a su felicidad y bienestar. Por ello, la educación emocional es esencial para el desarrollo integral de las personas con esta discapacidad intelectual.

DOWN ESPAÑA puso en marcha el Programa ‘Emociones’, que cuenta con la colaboración de la Fundación GMP, para mejorar el bienestar emocional de los niños y jóvenes con síndrome de Down, a través de la realización de un programa de educación emocional en asociaciones y fundaciones de todo el país vinculadas a DOWN ESPAÑA.

Enmarcado dentro de este programa, ha editado dos guías dirigidas a mediadores emocionales y a niños y jóvenes con síndrome de Down de entre 6 y 18 años. Ambas publicaciones están pensadas como documentos de apoyo para la puesta en marcha de diferentes medidas y actividades que promuevan la educación emocional en las entidades.


Estas guías pueden descargarse desde los siguientes enlaces o directamente desde la sección ‘Publicaciones’ de la web de DOWN ESPAÑA.

Programa Emociones de DOWN ESPAÑA

Los principales problemas que afectan en el área emocional a las personas con síndrome de Down son:

  • Poca autoestima, generada en muchas ocasiones por un entorno que les excluye de la vida comunitaria y social. Esta falta de confianza en sí mismos les impide desarrollarse como personas y profesionales y les dificulta su acceso a un trabajo, a grupos de amigos, a grupos de ocio, a una pareja…
  • Escaso o nulo control emocional, sobre expresión de las emociones o incapacidad para mostrarlas, lo que también dificulta su inclusión social.
  • Baja capacidad para adaptarse a los cambios. Es necesario para el ser humano tener una capacidad para ser flexibles ante situaciones que le suceden en el día a día y que requieren de su adaptación. En el caso de las personas con síndrome de Down, esta dificultad se traduce en problemas en el entorno laboral, familiar y personal.
  • Bloqueos emocionales. La escasa capacidad para gestionar las emociones hace que ante momentos de angustia, dolor, pena, miedos o tensión desarrollen bloqueos emocionales que les dificultan su vida cotidiana.

Enmarcado dentro de este programa, DOWN ESPAÑA organizó el pasado mes de julio una formación sobre mediación emocional dirigida a profesionales de las entidades pertenecientes a la Red Nacional de Educación. Además, se realizarán sesiones formativas de orientación para padres y madres en las que se les ofrecerán pautas de educación emocional para orientarles en la actuación dentro de su entorno familiar.

De este proyecto se beneficiarán 260 niños y adolescentes con síndrome de Down, que contarán a su vez con el apoyo de los mediadores emocionales.

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Toy Planet venderá camisetas solidarias a beneficio de DOWN ESPAÑA

La cadena de jugueterías Toy Planet ha decidido dar un paso más en su colaboración con las personas con síndrome de Down y desde hace unos días vende en sus establecimientos camisetas de running para recaudar fondos a beneficio de DOWN ESPAÑA.

Las camisetas se venden a un precio de 8´99 euros y el 60% del beneficio de cada camiseta se destinará íntegramente a nuestra organización para desarrollar programas dirigidos a mejorar la autonomía y la calidad de vida de las personas con síndrome de Down.

Según el director general de Toy Planet, Ignacio Gaspar, el objetivo de esta acción es «correr y ser solidarios». «Queremos aportar nuestro granito de arena para conseguir la inclusión total de los niños con síndrome de Down en un momento tan bonito como es el juego entre niños», ha asegurado.

Esta no es la primera colaboración de Toy Planet con DOWN ESPAÑA, pues la cadena de jugueterías ya apostó las pasadas navidades por la incorporación de niños con síndrome de Down en su catálogo de juguetes apostando por la normalización e inclusión de todos los niños a través del juego. Ambas entidades unían así fuerzas para sensibilizar a la sociedad sobre la inclusión de los niños con síndrome de Down, una iniciativa a la que se suma ahora la venta de las nuevas camisetas solidarias.

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El Supremo reconoce en una sentencia pionera el derecho a la educación inclusiva de un niño con TEA

Aunque es una batalla que muchos padres están librando en estos momentos, parece que el horizonte de la educación inclusiva por derecho para los niños con alguna discapacidad, está más lejos de ser una utopía que una realidad. Juan Rodriguez Zapatero, abogado experto en asuntos de educación inclusiva que ha llevado este caso, nos da las claves de la sentencia del Tribunal Supremo y desgrana de forma pormenorizada los detalles de la sentencia.

El Tribunal Supremo, en una reciente sentencia de fecha 14 de diciembre de 2017 (sentencia nº 1976/2017, recurso de casación 2965/2016), en la que resolviendo un caso relativo a un alumno que presentaba una situación de discapacidad, Trastorno de Espectro Autista, y cuyos padres reclamaban la escolarización en un centro educativo ordinario, impugnando la resolución de la Administración Educativa que había decidido su escolarización en un centro de educación especial, establece los principios y contenidos esenciales del derecho a la educación inclusiva.Esta sentencia es en gran medida pionera, aunque el Tribunal Constitucional se había pronunciado sobre la educación inclusiva en la sentencia de 27 de enero de 2014, y también existía el precedente de la sentencia del propio Tribunal Supremo de 9 de mayo de 2011 (referida a un caso de falta de medios materiales en la atención a niños con trastorno del espectro autista), es ahora cuando el Tribunal Supremo, en esta sentencia de 14 de diciembre de 2017, aborda con amplitud el derecho a la educación inclusiva y las exigencias que deben cumplir las Administraciones Educativas.

Después de esta importante sentencia del Tribunal Supremo, junto con las mencionadas sentencias del Tribunal Constitucional y del Alto Tribunal de 9 de mayo de 2011, cabe afirmar que ya existe una doctrina o cuerpo jurisprudencial sobre el contenido del derecho a la educación inclusiva. Doctrina jurisprudencial que completa así el ordenamiento jurídico sobre esta materia.

Los aspectos más relevantes de la sentencia son:

  1. El Tribunal Supremo, declara que las personas con discapacidad tienen el derecho fundamental “a la igualdad en el acceso a la educación”, citando los artículos 14 y 27 de la Constitución y recuerda el mandato constitucional de procurar que la igualdad sea efectiva, removiendo todos los obstáculos que la impidan o la dificulten, como establecen los artículos 9.2 y 49 de la Constitución.
  1. Es trascendente que en esta sentencia el Tribunal Supremo señale que toda la normativa interna sobre esta materia “debe interpretarse conforme a los tratados internacionales” (artículo 10.2 de la Constitución), en concreto el artículo 24 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de 13 de diciembre de 2006, ratificada por España mediante Instrumento de Ratificación publicado en el BOE de 21 de abril de 2008. Por tanto, conforme a esta sentencia, toda la normativa tanto estatal como de las Comunidades Autónomas, debe ser interpretadas conforme a dicha Convención. Ello va a obligar a que cualquier decisión de las Administraciones Educativas en este ámbito, tengan que tener en cuenta necesariamente todos los principios y contenidos de dicha Convención.
  1. La sentencia resalta que para garantizar la igualdad efectiva y la no discriminación en el ejercicio del derecho a la educación “de los alumnos con una discapacidad o trastorno grave de conducta, rigen los principios de normalización o inclusión tanto para el acceso como en la permanencia del sistema educativo”. En consecuencia, la inclusión educativa es una tarea permanente, no sólo supone acceder a un centro educativo ordinario, sino establecer las medidas razonables, evaluarlas de manera continua y permanente, en función de los objetivos propuestos y modificarlas o introducir nuevas medidas, siempre con el objetivo de la inclusión educativa.
  1. La regla general es que debe procurarse la integración de estos alumnos en centros ordinarios “con medidas de atención a la diversidad que pueden flexibilizarse en las distintas etapas educativas si es necesario”. La excepción a esta regla general consistirá en la escolarización en centros de educación especial sólo cuando las necesidades de estos alumnos “no puedan ser atendidas en el marco de las medidas de atención a la diversidad de los centros ordinarios”.
  2. Un aspecto relevante de la sentencia y tal vez el más novedoso, es cuando concreta las obligaciones que incumben a las Administraciones Educativas, tales como:“Prestarles apoyo necesario dentro del sistema general de educación que facilite su formación efectiva, hacerles ajustes razonables en función de sus necesidades individuales, que se les cree un entorno que fomente al máximo el desarrollo académico y social, para lograr el objetivo de la plena inclusión”. Precisa el Tribunal Supremo en esta sentencia que ello conlleva realizar “modificaciones y adaptaciones que se prevén para estos alumnos para procurar su integración en centros ordinarios”. Estas modificaciones deben ser las “necesarias y adecuadas”. Como límite, se señala que no puedan suponer una carga desproporcionada o indebida. Señala cómo deben hacerse las evaluaciones: lo más tempranamente posible; por personal cualificado y siempre con el objetivo de la mayor integración educativa, modificando aquellos planes de actuación que no logren dicha integración. Las Administraciones Educativas tienen la carga de explicar por qué los apoyos que requiere un alumno no pueden ser prestados con medidas de atención a la diversidad de los centros ordinarios.
  1. El Tribunal Supremo destaca que los poderes públicos tienen un mandato constitucional y legal con un doble objetivo “la inclusión social de las personas con disfunción o trastorno de conducta -y otro de integración en el sistema educativo”. Y añade que “ese doble mandato de inclusión y la efectividad de ese derecho exige de las Administraciones una concreta puesta de medios que procure esa integración en el sistema educativo ordinario con las debidas adaptaciones en función de las necesidades del interesado y sólo cabe acudir al régimen de centros de régimen especial, si se justifica que agotados los esfuerzos para esa integración, lo procedente es esa opción que en esas condiciones sí justificaría un trato distinto”.
  1. Por ello, la sentencia señala que “para que la decisión de escolarizar en un centro de educación especial sea conforme a la Constitución, los informes en los que se apoye la Administración Educativa, deben justificar ese trato diferenciado, atendiendo a las peculiaridades de cada caso, deben de razonar por qué supone una carga desproporcionada para la Administración la escolarización en un centro ordinario con los apoyos precisos: en definitiva, porqué se opta por lo excepcional -escolarización en centros de educación especial- frente a lo ordinario”.

Conforme a estas consideraciones, el Tribunal Supremo desestima el recurso de casación interpuesto por la Comunidad Autónoma de La Rioja contra sentencia del Tribunal Superior de Justicia de La Rioja, que había estimado el recurso de los padres del menor contra la decisión de la Administración Educativa de dicha Comunidad Autónoma de que se escolarizase en un centro de educación especial.

La sentencia del Tribunal Supremo entiende que en el caso objeto del recurso, los informes de la Administración Educativa no cumplían dichas exigencias y además en el caso del menor, no se habían agotado todas las posibilidades de integración educativa del mismo.

Por ello, desestima el recurso de casación, lo que implica la confirmación de la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de La Rioja, que había estimado la vulneración por parte de la Comunidad Autónoma de La Rioja dicha resolución, del derecho fundamental a la igualdad en el acceso a la educación del menor; y por ello, reconocido el derecho del menor a su escolarización en un centro ordinario con apoyos.

En resumen, estamos ante una sentencia significativamente relevante, de una parte, porque es un pronunciamiento del Tribunal Supremo, que por primera vez se adentra en profundidad en los contenidos del derecho fundamental a la educación inclusiva; y por otro lado, marca un camino que entendemos va a ser ya irreversible en cuanto a la efectividad de la inclusión educativa para todas las personas que presentan discapacidad.

Representa pues un hito significativo en la lucha -siempre permanente- de garantizar plenamente los derechos humanos para todas las personas, en particular con respecto a un derecho tan esencial y sensible como es el derecho a la educación, que la Constitución Española en su artículo 27 reconoce “para todos”. Y todos, son todas las personas, sin distinción ni discriminación alguna por ninguna circunstancia o razón.

 

Ya están disponibles los calendarios solidarios de las asociaciones federadas a DOWN ESPAÑA

Un año más, gran parte de las entidades federadas a DOWN ESPAÑA han elaborado su esperado calendario solidario, y prácticamente ya se pueden conseguir todos ellos. Con distintas temáticas, los almanaques son una de las mejores y más sencillas formas de demostrar el compromiso de los particulares con la inclusión de las personas con síndrome de Down. Calendarios que sirven para impulsar la defensa de los derechos del colectivo y que ayudarán a mejorar su calidad de vida y promocionar su autonomía personal. El regalo ideal para estas navidades.

Algunos de los calendarios de nuestras entidades federadas son los siguientes:

ADOWN- ASOCIACIÓN SÍNDROME DE DOWN VALDEPEÑAS

‘Contigo crecemos’ es el lema escogido este año por ADOWN- Asociación Síndrome de Down de Valdepeñas donde han querido agradecer a todas aquellas personas que contribuyen al crecimiento de la asociación con su adquisición. En él se muestra cómo su aportación a contribuido a que sigan creciendo y muestra de ello son las fotografías de las actividades presentes en los doce meses del calendario.

ASOCIACIÓN SÍNDROME DE DOWN DE VALENCIA – ASINDOWN

Un año más, jugadores del Valencia Club de Fútbol han participado en esta iniciativa y se han retratado con socios de la asociación valenciana. Precio: 5 euros.

ASSIDO MURCIA

‘Conexiones’ ha sido el lema elegido por ASSIDO MURCIA para el calendario solidario 2018 y es que han querido hacer referencia a la existencia de un vínculo, un nexo conector, una unión indescriptible que entrelaza sentimientos que hace de la vida un escenario único y maravilloso.

DOWN ÁRABA- ISABEL ORBE

El departamento de Seguridad, la Ertzaintza y la asociación han participado en la edición de este calendario que muestra a jóvenes y niños con síndrome de Down junto una veintena ertzainas de distintas unidades. Con este almanaque han querido sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de facilitar la integración de las personas con discapacidad.

 

DOWN ÁVILA

Si el año pasado mostraban a personas con síndrome de Down de la asociación en actividades de la vida cotidiana, este año han querido mostrar un aspecto más íntimo: una persona que haya formado parte de su vida de forma especial y con la que tienen una unión y un vínculo significativo.

La producción ha sido muy especial porque es la primera vez que las personas con síndrome de Down de la asociación han participado en las decisiones del calendario y con quién salir en la fotografía y de qué forma. Un año más, han contado con la colaboración de Esther Martín para el diseño, y con la fotografía de Dani Guereñu. Precio: 5 euros.

DOWN BARBATE – ASIQUIPU

Este año, los trabajadores de la entidad han sido los protagonistas del calendario solidario de DOWN BARBATE – ASIQUIPU. De esta forma, quieren homenajearles por su implicación y entrega y porque constituyen un pilar fundamental en la educación de sus usuarios.

DOWN CASTELLÓN

Bajo el lema ‘Cuenta conmigo para todo’, el calendario 2018 es una muestra de los diferentes programas y servicios que se desarrollan en la Fundación y Asociación Síndrome de Down de Castellón. En las 14 fotografías que cuenta el calendario, se recogen situaciones del día a día de las personas que forman parte de la entidad. Javier Fabregat ha sido el fotógrafo encargado de reflejar en sus fotografías la esencia de Síndrome de Down Castellón, mostrando unas imágenes naturales que dan a conocer la entidad y a sus protagonistas. Precio: 5 euros.

DOWN CEUTA

Los niños y los jóvenes con síndrome de Down de la Asociación DOWN CEUTA han tenido la oportunidad de posar para las fotografías del calendario de la asociación con cantantes de la talla de Pasión Vega, Noa, Miguel Poveda, María Parrado, David Barrull, Soles, Javi Cantero y grandes actores como Alicia Borrachero. Precio: 6 euros.

DOWN CIUDAD REAL – CAMINAR

La fotógrafa Prado Sánchez ha sido la encargada de realizar las fotografías que lucen en el calendario solidario de DOWN CIUDAD REAL- Caminar que ha puesto en acento en el empoderamiento de las personas con discapacidad intelectual para que sean dueños de sus vidas, tomen sus propias decisiones y asuman responsabilidades. Precio 5 euros, a la venta también en su página web.

DOWN CUENCA

La asociación conquense ha contado este año con la participación de la Comandancia de la Guardia Civil de Cuenca. En concreto, han 25 guardias civiles de las distintas especialidades, como Tráfico o Actividad Subacuáticas, los que han prestado sus imágenes en instantáneas que han sido captadas por el fotógrafo Héctor y Müller.

DOWN COMPOSTELA

Jugando al fútbol con Vero Boquete en San Lázaro, ayudando a Moncho Fernández antes de un entrenamiento del Obradoiro, hablando con Suso de Toro junto a la estatua de Valle Inclán, en brazos de Camila Bossa o de Ángel Carracedo, tapando con Nerea Barros a una de las hormigas del programa de Antena 3, o de espectadores en Luar o Land Rover. Son algunas de las fotografías que recoge el calendario solidario con el que la Fundación DOWN COMPOSTELA quiere reivindicar las cualidades de las personas con síndrome de Down.

Este almanaque, que este año llega con el lema ’21 anos contigo’, es el punto de partida de los actos conmemorativos del 21 aniversario de la entidad gallega. Precio: 5 euros.

DOWN HUESCA

Este año, la Asociación DOWN HUESCA ha querido poner el acento en el derecho de oportunidades de las personas con esta discapacidad intelectual para acceder al mercado laboral y, en concreto, en la de sus usuarios que ya trabajan en empresas ordinarias de la provincia.

Mes a mes se puede ver la a algunos de ellos en sus puestos de trabajo como Noel en Eboca, Marcos en la cafetería de UGT o Rubén en el Burguer King de Huesca. También han dedicado un espacio a la actividad que realizan los profesionales de la asociación, desde la atención temprana e infantil, los talleres formativos o los momentos de ocio de estos jóvenes con otros colectivos sociales. Precio: 5 euros.

DOWN LAS PALMAS

La ‘extinción’ de barreras, es el tema elegido por DOWN LAS PALMAS para su calendario solidario 2018 y, como no podía ser de otra manera, han contado con la colaboración de los bomberos de Las Palmas de Gran Canaria. Para esta ocasión, les han maquillado como superhéroes para destacar la importancia de estos profesionales en la ciudad. Precio: 5 euros.

DOWN LEÓN

Con el objetivo de sensibilizar a la sociedad y fomentar la inclusión y normalización del síndrome de Down, DOWN LEÓN ha editado su calendario solidario de 2018, con fotografías de Andrés de la Torre, y donde han contado con la participación de personalidades de la talla de Carlos Sobera, Blanca Portillo, Nuria González, Vanesa Martín o Christian Gálvez.

DOWN LLEIDA

Por su parte, la asociación DOWN LLEIDA ha preparado un calendario un calendario muy especial, donde los protagonistas son las personas con síndrome de Down junto a sus hermanos. De esta manera, quieren reivindicar el papel de los hermanos y hermanas en la vida de las personas con discapacidad. No te pierdas el making off que preparó el fotógrafo Reinald Pomes de la sesión fotográfica.

Está disponible en dos formatos: uno pequeño de sobremesa y otro más grande, formato pared. Precio: 5 euros (formato pequeño) y 8 euros (formato grande).

DOWN MÉRIDA

‘Érase una vez… la inclusión laboral’ es el lema escogido por la Asociación para el calendario solidario del año que viene, donde cada uno de los meses está dedicado a una profesión distinta e ilustrado con una frase que relaciona el trabajo con el esfuerzo, los sueños y las capacidades.

Está disponible en dos formatos: uno pequeño de sobremesa y otro más grande, formato pared. Precio: 3 euros (formato pequeño) y 5 euros (formato grande).

DOWN OURENSE

En esta edición, DOWN OURENSE ha realizado sus calendarios con la colaboración de los profesionales del Hospital de Ourense que se han retratado junto a personas con síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales donde trabajan como uno más: en quirófano, en la cocina, etc.

Está disponible en dos formatos: uno pequeño de sobremesa y otro más grande, formato pared. Precio: 5 euros.

DOWN PALENCIA

El lema elegido este año ha sido ’12 meses de Seguridad y Solidaridad’ y han contado con la participación de la Comandancia de la Guardia Civil de Palencia. Guardias civiles de diferentes especialidades se han retratado junto a varios niños de la Asociación. Precio: 5 euros.

DOWN PRINCIPADO DE ASTURIAS

Este año han sido dos los calendarios que han realizado en DOWN PRINCIPADO DE ASTURIAS, y no es para menos porque han tenido dos padrinos de excepción: los equipos de fútbol del Real Oviedo y el Real Sporting de Gijón. Las sesiones fotográficas, realizadas por el fotógrafo Ramón Collado, fueron inolvidables para los niños y jóvenes con síndrome de Down que participaron ya que compartieron pudieron compartir una jornada con sus ídolos. Precio: 5 euros.

DOWN SALAMANCA

Un año más, la asociación salmantina ha contado con la colaboración de personalidades del mundo de la cultura y deporte como Antonio Orozco o Iván Ferreiro que se han fotografiado junto a jóvenes y niños con síndrome de Down de la asociación.

Está disponible en dos formatos: uno pequeño de sobremesa y otro más grande, formato pared. Precio: 4 euros (formato pequeño) y 5 euros (formato grande).

DOWN TALAVERA

Por primera vez, la asociación talaverana lanza su calendario solidario. Con la colaboración de la fotógrafa, Belén Fernández, su objetivo es dar visibilizar a las personas con síndrome de Down y hacerles partícipes dentro de la sociedad.

DOWN TARRAGONA

Desde la asociación destacan que el calendario de 2018 no es un almanaque cualquiera, ya que representa el crecimiento de la asociación en la lucha por la igualdad de oportunidades sociales y laborables de las personas con síndrome de Down.

DOWN TENERIFE-TRISÓMICOS 21

Este año, la asociación tinerfeña ha contado con la participación de Protección Civil de El Rosario (Santa Cruz de Tenerife). De esta fusión han salido unas fotos preciosas, realizadas por el fotógrafo Javier Velasco.

Han realizado dos versiones: una pequeña, de sobremesa; y otra más grande, para colgar en la pared. Precio: 3 euros (modelo pequeño) y 5 euros (modelo grande).

DOWN VALLADOLID

El Parque Temático de Cabezón de Pisuegra (Valladolid) ha sido el escenario escogido por la asociación vallisoletana que ha querido mostrar en su calendario solidario escenas diferentes de niños y jóvenes con síndrome de Down representando oficios tradicionales.

FUNDACIÓN SÍNDROME DE DOWN DE CANTABRIA

Para la edición del calendario, han contado con la participación de colegios profesionales de procuradores, ingenieros técnicos de Obras Públicas e ingenieros civiles, médicos, gestores administrativos, arquitectos, graduados sociales, economistas, abogados, veterinarios, farmacéuticos, odontólogos y estomatólogos e ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Decanos y presidentes de los colegios profesionales han posado junto a 12 jóvenes con síndrome de Down que el año que viene tendrá el lema ‘Grandes profesionales’.

FUNDACIÓN TALITA

La Fundación Talita también ha editado, como cada año, su calendario solidario de 2018 cuyo beneficios destinarán a desarrollar proyectos destinados a niños y jóvenes con discapacidad intelectual. Precio recomendado: 7 euros.

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