Este sábado tendrá lugar la presentación del Ingenieros Industriales Las Rozas Rugby como nuevo miembro de la ‘Red Nacional  de Clubes de Rugby por la Inclusión’, una iniciativa de DOWN ESPAÑA para fomentar el deporte inclusivo entre el colectivo de personas con síndrome de Down. A partir de ahora, este proyecto contará con los más de 500 jugadores de este club para luchar por la inclusión en el deporte.

Para celebrar la firma de este convenio, el club madrileño ha organizado una jornada de rugby el próximo día 14 de diciembre en El Cantizal, Las Rozas. En ella, se disputará un partido de rugby inclusivo entre los equipos Chamiosos de El Salvador e Incluindus de Ingenieros Industriales.

El espíritu del evento es lúdico y su objetivo es que los participantes socialicen, disfruten y se diviertan realizando juegos basados en ejercicios propios de un entrenamiento de rugby. Se trata de una actividad que ha tenido como resultado experiencias muy positivas que reflejan cómo el rugby actúa como catalizador de la inclusión.

Después del encuentro deportivo, el director gerente de DOWN ESPAÑA, Agustín Matía, y el presidente de A.D. Ingenieros Industriales, Guillermo Rueda, firmarán el convenio de colaboración entre ambas instituciones. Al acto de la firma, asistirán también el concejal de Deportes de Las Rozas, Juan Ignacio Cabrera y del vicepresidente de la Federación Española de Rugby, Juan José García Luna.

Para finalizar una jornada tan especial, como es tradición en el rugby, tendrá lugar el ‘tercer tiempo’. Un momento de esparcimiento en el que los jugadores de los dos equipos y el resto de participantes de la cita deportiva confraternizan y concretan relaciones de camaradería y amistad acompañado de bebidas y comida.

El proyecto, impulsado por Fundación Sanitas, CEDI (Cátedra de Estudios de Deporte Inclusivo de Fundación Sanitas), la Federación Española de Rugby y la Fundación San Isidro Rugby, tiene como objetivo hacer más accesible el deporte para las personas con discapacidad intelectual y fomentar así su autodeterminación y participación en el entorno social.

El rugby es un deporte idóneo para las personas con síndrome de Down, pues es una actividad de equipo, cuyas plantillas se enriquecen de personas con características diferentes. El respeto, el compañerismo, la honestidad y la lealtad son sus principales valores. Para impulsarlo, DOWN ESPAÑA ha lanzado la iniciativa ‘Unión por el Rugby Inclusivo, un placaje por la inclusión’, que pretende garantizar cada uno de los puntos del ‘Manifiesto por el Rugby inclusivo’. (Adjunto en esta convocatoria)

El compromiso de Ingenieros industriales Las Rozas con la inclusión deportiva es absoluto y esta jornada forma parte del proyecto ‘Ingenieros Inclusivos’, a través del cual el club promueve el deporte inclusivo. Con la firma de este convenio, Las Rozas Rugby pasa a formar parte de la ‘Red Nacional de Clubes de Rugby por la Inclusión’ que lucha por garantizar el acceso al deporte de personas con discapacidad en entornos normalizados.

 

«Inclucom: Análisis de la inclusión y capacidades de desarrollo profesional de las personas con discapacidad en el ámbito de la comunicación en España» es el resultado de una investigación pionera que tiene como objetivo analizar y mejorar la realidad laboral de las personas con discapacidad, tanto física como intelectual, en el ámbito de la comunicación. El análisis ha sido elaborado por la Asociación de Directivos de Comunicación DIRCOM en colaboración con DOWN ESPAÑA, el Comité de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI), la Fundación ONCE, la Universidad San Pablo CEU, con el apoyo del Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social. Este miércoles ha tenido lugar su presentación, a la que han acudido representantes de dichas entidades para aportar su visión y cerca de un centenar de asistentes.

Para presentar la publicación de este novedoso estudio, Beatriz Prieto, vocal de la Compromiso de la Junta Directiva de DIRCOM y directora de comunicación de DOWN ESPAÑA, ha querido destacar la «ilusión, compromiso e implicación» de todo el equipo que ha hecho posible su publicación. «Esperamos que este estudio marque un camino y que favorezca la presencia de más profesionales de la comunicación con discapacidad en los medios y gabinetes de comunicación de nuestro país. Se trata de un informe que aporta conocimiento sobre una realidad hasta ahora desconocida«, ha afirmado.

Alberto Durán, presidente ejecutivo de Fundación ONCE, ha sido uno de los participantes en la presentación y también ha incidido en que Inclucom es «una semilla que puede y debe germinar y conllevar una mejora de la realidad de las personas con discapacidad». «Cada vez más personas con discapacidad quieren trabajar y cada vez pueden acceder a más puestos de trabajo porque la sociedad está avanzando». Por su parte, Luis Cayo, presidente de CERMI, se refería al estudio como «fruto de las inquietudes de los profesionales de la comunicación para generar conocimiento social«.

«El movimiento social ha tenido una relación de conflicto con los medios de comunicación por tres motivos: los medios no ofrecen una imagen fiel de las personas con discapacidad (estereotipos, clichés…), el mensaje que se ofrece no es accesible para dicho colectivo y hay una falta de conexión por la poca presencia de las personas con discapacidad en los propios medios de comunicación», ha explicado Cayo.

El presidente de DOWN ESPAÑA, Mateo San Segundo, ha recalcado la importancia de la inclusión laboral para la realización personal de las personas con discapacidad. «Para llegar a esa inclusión laboral y por consiguiente, social, es fundamental impulsar la educación inclusiva, pues es la puerta para el futuro», ha apuntado. «Es muy importante que las empresas se comprometan y que comprendan que las personas con discapacidad -intelectual en este caso- son capaces de llevar a cabo multitud de tareas necesarias  y que contratarles supone también ampliar la visión y ganar en diversidad».

Antes de pasar a la explicación del proceso de investigación, el presidente de DIRCOM, Miguel López-Quesada, ha relacionado la publicación del informe Inclucom con el objetivo 17 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Alianzas para lograr objetivos. «Este estudio es una muestra de esas alianzas tan necesarias para cambiar la realidad». «Las personas con discapacidad que luchan por derribar barreras nos hacen mejorar. Ellos son agentes de cambio social», ha añadido en un discurso muy emotivo.

Para finalizar, María Antonia Pérez, directora General de Trabajo Autónomo de la Economía Social y de la Responsabilidad Social de las Empresas, también ha hecho hincapié en el valor de las alianzas entre el tejido empresarial y el social y ha destacado el peligro de la situación de pobreza a la que se exponen muchas personas con discapacidad al no encontrar oportunidades laborales. «Hay que tener en cuenta la importancia del papel de los medios de comunicación y de las entidades investigadoras, pues lo que no se cuenta, no existe y lo que no se investiga o diagnostica, no tendrá solución», ha recalcado.

Conclusiones de una investigación pionera

El objetivo final de este novedoso estudio es potenciar el desarrollo de los profesionales con discapacidad en el ámbito de la comunicación. Así lo ha explicado María Solano, decana de Humanidades y Ciencias de la información de la Universidad San Pablo CEU: «Colaborar en esta investigación ha sido todo un honor. Se trata de un estudio serio y riguroso que abre diferentes líneas para poder trabajar en la inclusión de las personas con discapacidad en la comunicación», ha añadido. Para ello, ha sido necesario llevar a cabo un arduo trabajo de investigación basado en diferentes informes de asociaciones y en una amplia encuesta realizada en multitud de empresas en todo el país.

Teniendo en cuenta los resultados obtenidos tras la elaboración de Inclucom, queda de manifiesto que:La presencia de las personas con discapacidad en los departamentos de comunicación, consultoras o medios no es muy habitual.

• El perfil de trabajadores de dicho colectivo es técnico.
• Todavía hay muchas barreras presentes a la hora de contratar a personas con discapacidad (miedos, prejuicios, estereotipos…).
• Aunque haya barreras durante la empleabilidad de una personas con discapacidad, son menos de las que se esperaban.
• Existe una alta satisfacción del empleador de personas con discapacidad, así como de los equipos de trabajadores de la compañía.
• El entorno mejora cuando una empresa incorpora a personas con discapacidad en su equipo.
• La inclusión en las facultades de Ciencias de la Información ha mejorado, pero aún queda mucho trabajo por hacer.
• Las personas con discapacidad reivindican mayor normalización y una adecuación de los apoyos necesarios.

Para DOWN ESPAÑA, la publicación de este tipo de análisis en profundidad sobre la realidad que viven las personas con discapacidad supone todo un avance, pues gracias a ello, es posible seguir trabajando de la mejor manera posible para garantizar la plena inclusión de dicho colectivo.

El informe «Inclucom: Análisis de la inclusión y capacidades de desarrollo profesional de las personas con discapacidad en el ámbito de la comunicación en España« ya está disponible haciendo click aquí.

Para promover la defensa de los derechos de las personas con síndrome de Down en el ámbito educativo, DOWN ESPAÑA ha elaborado el ‘Decálogo por una Educación Inclusiva’ en que que se establecen los 10 puntos fundamentales para entender que una educación de calidad es aquella que incluye a todos los niños y niñas. Se trata documento que sienta las bases de una educación para todos y en el que se recogen las demandas de la Federación en relación a este ámbito.

Hoy en día muchos niños con discapacidad intelectual están siendo derivados a centros de educación especial o acuden a colegios donde no reciben los apoyos que necesitan, viendo así vulnerado su derecho a una plena inclusión en la sociedad. Este martes, con motivo de la celebración del Día de los Derechos Humanos, desde la DOWN ESPAÑA, queremos recordar que la educación inclusiva es un derecho que ofrece a todas las personas las mismas oportunidades de desarrollo. 

Además, este modelo educativo no sólo es beneficioso para los alumnos con discapacidad sino para todos, pues es en la infancia cuando se acoge con mayor naturalidad el valor de la convivencia con personas diferentes. De esta forma, el colegio se convierte en un centro en el que todos aprenden y aportan independientemente de sus capacidades o diferencias. 

En palabras del presidente de DOWN ESPAÑA, Mateo San Segundo, «sólo una educación inclusiva garantiza una sociedad inclusiva. Por ello, la única educación posible es la inclusiva».

Teniendo en cuenta también este concepto, DOWN ESPAÑA lanzó el pasado mes de noviembre la emotiva campaña ‘¿Quién es Quién?’, en la que se refleja que los niños no ven diferencias y que una educación inclusiva es posible y necesaria.

Aunque llevan más de cinco años empleando a personas con discapacidad intelectual, los directivos de Kiabi, una marca de moda a precios pequeños, han firmado un acuerdo con DOWN ESPAÑA para colaborar en la inserción e inclusión laboral de personas con síndrome de Down. A través de este convenio, ambas entidades refuerzan su compromiso de cooperación para garantizar una empleabilidad de calidad de las personas de dicho colectivo.

“En KIABI apostamos por la Inclusión al Empleo con Apoyo de personas con discapacidad, dentro de un marco de planificación y exigencia. Contamos con la implicación de nuestros equipos de tienda para acompañar laboralmente a las personas contratadas y agradecemos el compromiso de DOWN ESPAÑA para caminar juntos en este gran proyecto”, explica Rosa Granda, responsable de Fundación Kiabi. 

Desde hace mas de 30 años, la ambición de kiabi es de proponer a sus clientes una moda actual accesible a todo el mundo, gracias a sus precios y a su larga selección de ropa de calidad. Creada en 1978, y presente en internet desde el año 2000, esta firma francesa ha conseguido presencia en Europa con mas de 450 tiendas. En España, los más de 6.000 artículos de moda Kiabi se pueden adquirir en alguna de sus 56 tiendas o a través de su web.

Además, a través de su compromiso social, Kiabi también crece en capital humano. Solo en nuestro país, el equipo de la firma -formado por 1.400 empleados- cuenta con 30 personas con discapacidad con contrato indefinido.

Fundación Kiabi

Por otro lado, la solidaridad de Kiabi, se ve reforzada con su fundación. Se trata de un organismo que nació en 2011, que pretende colaborar en cuatro ámbitos: salud, educación, empleo y bienestar. 

Desde entonces, cada ‘Kiaber‘ que lo desee puede dedicar una parte de su tiempo y aportar su talento a distintas acciones sociales y solidarias. Más de 5.000 clientes Kiabi se movilizan cada año para ayudar a los demás. 

Desde DOWN ESPAÑA, estamos muy agradecidos por poder contar con empresas tan comprometidas como Kiabi, cuyo compromiso e interés en impulsar una inclusión laboral de las personas con síndrome de Down es admirable.

Juanma López Iturriaga fue el conductor de una gala llena de sorpresas y humor en la que pudimos disfrutar de actuaciones destacadas del programa Got Talent, que llenaron el espacio de una energía muy especial. El mismo Papá Noel, se presentó en la gala para repartir ilusión y sonrisas y al escenario se subieron también los entrañables personajes de Doraemon, que hicieron las delicias de los más pequeños.

Que El Chupete no es un festival cualquiera, es algo de lo uno se da cuenta nada más llegar. Los mejores creativos de nuestro país acuden en muchos casos, acompañados de los más pequeños de la casa, y el espacio se convierte en un lugar único y diferente, con puestos de chuches, un árbol de navidad del que cuelgan chupetes de caramelo gigantes, y donde todo está pensado para llevarnos a nuestra infancia.

Tras este reconocimiento, hemos querido conversar con Eva Crespo, Directiva Creativa de la agencia Tiempo BBDO, que ha sido la creadora de la última campaña de DOWN ESPAÑA “¿Quién es quién?” a favor de la educación inclusiva.

¿Qué ha supuesto para la agencia esta campaña?
– Causas como las de DOWN ESPAÑA siempre son un reto y al mismo tiempo una gran oportunidad de trabajar junto personas que cada día hacen de nuestra sociedad un sitio más justo e igualitario.

¿Y para vosotros a nivel personal?
– A nivel personal, tengo hijos que van a una escuela inclusiva, por lo que mi implicación en esta campaña ha estado total. Creo que la educación inclusiva es el futuro de nuestra sociedad y por eso ha sido importante para mi aportar mi granito de arena a esta causa. Además, ahora soy mucho más consciente del camino educativo que queremos para nuestro futuro.

¿Cómo fue el proceso de creación, en qué os inspirasteis?
– Nos inspiramos en nuestros propios hijos. Que al final no ven diferencias entre ellos. Por ejemplo, mi hija Lena de 6 años tiene un compañero en clase con síndrome de Down y para ella forma parte de sus compañeros, no ve que sea diferente para nada. Y eso la hace crecer.

¿Cuál fue el principal reto al que tuvisteis que enfrentaros al crear la campaña?
– Un reto importante fue el día de rodaje. Estar en esa escuela, una de las más inclusivas de España, tan inspiradora con profesores tan implicados hace que realmente creas que lo que estás haciendo es realmente importante y sientes la responsabilidad. Además trabajar con niños nunca es fácil. 

“Quién es quién” ha tenido una gran repercusión y nos han llegado felicitaciones de todo el mundo, ¿cómo os sentís?
-Estamos muy felices. Haber podido transmitir a través de la emoción la importancia de la escuela inclusiva en la sociedad es muy importante.

 ¿De qué os sentís especialmente orgullosos?
– Nos sentimos especialmente orgullosos de que DOWN ESPAÑA haya confiado en nosotros y nos haya dado la oportunidad de participar en este proyecto tan bonito. Y sobretodo orgullosos de la repercusión que está teniendo. Eso quiere decir que lo hemos hecho bien.

Una vez más, cadenas de televisión de toda España han querido colaborar de manera altruista con el mensaje inclusivo de DOWN ESPAÑA. Por ello, el spot de la campaña ‘¿Quién es Quién?’ para apoyar la educación inclusiva en nuestro país será emitida en cerca de 50 televisiones nacionales, autonómicas y locales como parte de sus espacios publicitarios. Las emisiones de este resumen de 30 segundos de nuestra campaña se realizarán desde el pasado martes hasta el próximo 3 de diciembre, Día Internacional de la Discapacidad. Además, algunas cadenas lo emitirán durante todo el mes de diciembre.

Aunque la lista de canales que apoyan el derecho a una educación inclusiva a través de nuestro spot sigue aumentando, por el momento, estas son las televisiones que emitirán ‘¿Quién es Quién?’: TVE1, La 2, Antena 3, La Sexta, Tele5, FDF, Cuatro, Divinity, Energy, BeMad, Telemadrid, RTPA (televisión del Principado de Asturias), Blaze, Castilla La Mancha TV, EiTB, Canal Extremadura, Lleida TV, Ceuta TV, RTV Canarias, RTCyL, 13 TV, RTV Murcia, Europa Press, EFE TV, Net TV Vocento, Canal 8 Jerez, 7 TV, Correo TV, TV Ferrol, Levante TV, Canal Rías Baixas, IB TV Mallorca, Aragón TV, PTV Córdoba, Canal Málaga, Antequera TV, Calamocha TV, la Tele TV, TV Local Graus, Canal 4 TV, Televisió D´Eivissa I Formentera, Popular TV, Onda Jerez, Soria TV, Localia Televigo, Huesca TV, Teleminho y Canal 25.

Por otro lado, los usuarios de las redes sociales también se han volcado con nuestra campaña y han compartido de manera masiva el spot. En solo dos días desde su lanzamiento, los perfiles de más 431.000 personas han sido alcanzados con nuestro anuncio a través de Facebook. Además, cerca de 7.000 personas lo han compartido y más de 125 han dejado en dicha red emotivos comentarios de apoyo a la campaña. En Twitter e Instagram ‘¿Quien es Quien?’ también se ha hecho viral, gracias a la interacción de miles de personas que han querido ayudarnos a hacer que este mensaje llegue a todas partes.

¡Muchas gracias a todos por uniros a nuestra campaña y ayudarnos también en nuestra lucha por la inclusión educativa de los niños con síndrome de Down!

Este martes se ha presentado en Madrid la nueva campaña ‘¿Quién es Quién?’ de DOWN ESPAÑA, cuyo objetivo es impulsar la educación inclusiva en nuestro país. Se trata de una campaña muy emotiva con la que la Federación quiere alertar sobre la necesidad de mejorar la educación de los niños con síndrome de Down en los colegios ordinarios. Muchos de ellos están siendo derivados a centros de educación especial o acuden a colegios donde no reciben los apoyos que necesitan, siendo vulnerado así su derecho a una plena inclusión en la sociedad, recogido en la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU (ratificada por España en 2008).  

 

El acto de presentación ha tenido lugar en el Colegio Cardenal Spínola de Madrid, un centro educativo pionero en el modelo de educación inclusiva que acoge a niños con síndrome de Down en los diferentes niveles educativos. Al mismo han acudido el presidente de DOWN ESPAÑA, Mateo San Segundo, el director general de Fundación ONCE, José Luis Martínez Donoso, el director del Colegio Cardenal Spínola, Iván Benito y el director creativo ejecutivo de la agencia Tiempo BBDO, Tomás Ferrándiz.

Según ha explicado Mateo San Segundo durante la presentación, la campaña ‘Quién es Quién’ así como el resto de acciones que se llevan a cabo en toda España para impulsar la educación inclusiva son realmente fundamentales, pues “sin una educación de este tipo no es posible un futuro inclusivo para las personas con síndrome de Down”. “Cualquier educación debe ser inclusiva, si no, no es educación”, ha añadido.

En la misma línea, Martínez Donoso ha explicado cómo las personas con discapacidad continúan enfrentándose a barreras que hacen que la inclusión sea un camino largo, pero necesario. “La inclusión no es un camino fácil, pero hay que seguir trabajando. Nosotros llevamos toda la vida apostando por la inclusión en todos los ámbitos: deporte, educación…”, ha apuntado el presidente de Fundación ONCE.

Por su parte, el director del centro en el que se rodó la campaña ha asegurado que “la educación inclusiva está dentro del ideario del Colegio Cardenal Spínola, pues se basa en avales científicos”. “Los mejores profesionales en educación avalan este modelo y los innumerables beneficios de este aprendizaje heterogéneo. No existen alumnos con necesidades, sino colegios con barreras. Hay que eliminarlas. Los colegios tenemos que adaptarnos a los alumnos que tenemos y no al revés”, ha explicado.

“La inclusión es un derecho de todos los niños”

El director creativo ejecutivo de la agencia que ha producido el spot de la campaña, Tomás Ferrándiz, ha agradecido la oportunidad de trabajar para hacer llegar un mensaje tan necesario «del que todos podemos aprender». «Todos sabemos los beneficios que la educación inclusiva tiene para los niños con síndrome de Down, pero esta campaña nos enseñado también lo que este modelo aporta al resto de niños, a sus maestros y al centro educativo en general», ha destacado.

Por otro lado, el presidente de DOWN ESPAÑA ha hecho público el “Decálogo Educación Inclusiva”, un documento que sienta las bases de una educación para todos y en el que se recogen las demandas de la Federación en este ámbito. Este decálogo reconoce que la educación inclusiva es un derecho y pide una educación para todos en la que nadie quede fuera, una educación que cree sociedades inclusivas, de calidad, que permita que todos progresen. Una educación en positivo que enseñe valores y sea flexible, que prepare para la vida y permita la mejora constante de los centros y su profesorado.

DOWN ESPAÑA espera que la enorme emotividad del mensaje consiga que éste se haga viral, como ha ocurrido con campañas anteriores. El spot se completa con diferentes acciones dirigidas a la sociedad para mejorar la inclusión educativa de los niños con síndrome de Down, como exposiciones temporales en toda España y la edición de un libro realizado con la colaboración de Penguin Random House Grupo Editorial. La publicación, que verá la luz durante el primer trimestre del próximo año, contendrá los dibujos realizados por niños de 8 colegios de: Madrid, Huesca, Sevilla, Écija, Valdepeñas, Ciudad Real, Lleida y Valladolid.

La campaña cuenta con la colaboración de 50 televisiones nacionales, autonómicas y locales: TVE1, La 2, Antena 3, La Sexta, Tele5, FDF, Cuatro, Divinity, Energy, BeMad, Telemadrid, RTPA (televisión del Principado de Asturias), Blaze, Castilla La Mancha TV, EiTB, Canal Extremadura, Lleida TV, Ceuta TV, RTV Canarias, RTCyL, 13 TV, RTV Murcia, Europa Press, EFE TV, Net TV Vocento, Canal 8 Jerez, 7 TV, Correo TV, TV Ferrol, Levante TV, Canal Rías Baixas, IB TV Mallorca, Aragón TV, PTV Córdoba, Canal Málaga, Antequera TV, Calamocha TV, la Tele TV, TV Local Graus, Canal 4 TV, Televisió D´Eivissa I Formentera, Popular TV, Onda Jerez, Soria TV, Localia Televigo, Huesca TV, Teleminho y Canal 25.