Adultos con síndrome de Down y estudiantes universitarios comparten experiencias en entornos inclusivos

Con el proyecto ‘Campus Oportunidades para la Inclusión’ DOWN ESPAÑA pretende dar respuesta a las necesidades formativas, relacionales y de participación social de los jóvenes y adultos con síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales. Para ello, se han realizado talleres formativos de diversas temáticas en entornos inclusivos como universidades, centros de adultos, espacios culturales o centros sociales.

A través de este programa, se favorece la inclusión y el aprendizaje permanente de adultos con síndrome de Down, pero además permite a los estudiantes universitarios, futuros profesionales, el conocimiento de la diversidad a través de experiencias de aprendizaje y convivencia compartidas.

Este año han participado en el proyecto 183 adultos con síndrome de Down y 422 estudiantes universitarios de 4 comunidades autónomas: Aragón, Cataluña, Andalucía y Galicia.

Los talleres han sido muy variados: Taller de periodismo, Taller de inteligencia emocional, Taller derecho al voto, Taller de poesía, Taller de vídeo, Taller de autodeterminación, Taller de teatro, taller de relatos, Taller de vida saludable, Taller de habilidades sociales, Club de lectura fácil, Voluntariado social, Taller de plástica, taller de coro, Taller de primeros auxilios, Taller de sensibilización, etc. Se han incorporado elementos innovadores, sistema de apoyo diversificado ( apoyo profesional, apoyo natural y apoyo entre iguales) y diferentes enfoques metodológicos ( modelo didáctico mediacional, aprendizaje servicios, modelo de apoyos etc).

Este año como resultado del proyecto se han elaborado 4 guías didácticas en torno al proyecto, en el que se ofrecen talleres didácticos y experiencias de atención educativa en la etapa adulta en entornos inclusivos.

Puedes descargarlas aquí:

Talleres inclusivos que fomentan las habilidades sociales de niños y jóvenes con síndrome de Down y de sus compañeros

DOWN ESPAÑA ha desarrollado a lo largo de este curso, y con la colaboración del Ministerio de Educación y Formación Profesional, el proyecto ‘Conócete y participa’ dirigido a niños y jóvenes con y sin síndrome de Down de segundo ciclo de Primaria y Secundaria de toda España. Este proyecto busca mejorar las habilidades conceptuales (como la comunicación o el lenguaje), sociales (como las relacionadas con establecer relaciones sociales e interpersonales) y prácticas (útiles para su vida diaria como la alimentación, desplazamiento o aseo) de los alumnos con síndrome de Down y sus compañeros en centros educativos ordinarios.

Durante este curso escolar, se han trabajado las habilidades sociales en el entorno natural de los alumnos con síndrome de Down, los colegios ordinarios, junto con sus compañeras y compañeros en el aula.  Para ello, se han realizado 13 talleres formativos en 11 centros educativos, dando respuesta a las necesidades educativas de todos los alumnos tenido en cuenta el diseño Universal de aprendizaje que está basado en tres principios: proporcionar múltiples formas de implicación, de representación y de acción y expresión.

En los talleres se han trabajado habilidades sociales para las interacciones sociales básicas (saludar, presentarse, expresar cortesía y amabilidad, pedir favores, ayudar, y hacer cumplidos), relaciones sociales (expresar opiniones y defenderlas, conversar, resolver problemas y defender los propios derechos) y habilidades para trabajar en grupo (cooperar y compartir, unirse a la conversación y unirse al juego). Todas estas habilidades son importantes para el alumno o alumna con síndrome de Down, pero también para el resto de compañeros. Todos han valorado muy positivamente estos talleres y han indicado que les ha resultado útiles para su vida.

Además, se ha formado a los profesionales educativos en las siguientes temáticas: medidas prácticas para la inclusión educativa, diseño universal de aprendizaje y patios inclusivos.

Si quieres puedes descargarte la publicación “Yo me relaciono”, producto de las actividades realizadas en los ‘Talleres Conócete y Participa’ y guía para trabajar las habilidades sociales en los centros educativos. “Yo Me relaciono” está disponible haciendo click aquí.

DOWN ESPAÑA pide un esfuerzo a los agentes educativos para seguir avanzando en la inclusión del alumnado con síndrome de Down

DOWN ESPAÑA solicita a los agentes educativos un compromiso para seguir avanzando en la inclusión del alumnado del síndrome de Down. Tras la vuelta a las aulas de miles de alumnos con discapacidad en todo el país, en las últimas semanas han llegado a DOWN ESPAÑA llamadas y avisos de padres que relatan una carencia de apoyos educativos y diferentes problemas que están encontrando para lograr la inclusión de sus hijos con síndrome de Down. Las familias alertan de una inexistencia de apoyos dentro y fuera de las aulas, de la dejación del profesorado, de la aplicación de una pedagogía estandarizada sin ajuste a la realidad individual de cada alumno…en definitiva, de la exclusión de sus hijos con discapacidad en el ámbito educativo.

Para Mateo San Segundo, Presidente de DOWN ESPAÑA, que ha dedicado toda su vida a la docencia, “no podremos conseguir una sociedad abierta, inclusiva y comprometida con la igualdad de oportunidades, si las familias de personas con síndrome de Down siguen viviendo con temor e incertidumbre la inclusión de sus hijos con discapacidad en las escuelas ordinarias”. “Esta situación de inseguridad para las familias -relata San Segundo- es el caldo de cultivo perfecto para que se sigan imponiendo respuestas basadas en la separación y en la segregación de personas con síndrome de Down en centros de educación especial, pensando equivocadamente que así estarán mejor atendidas. Pensar así es un fracaso, una agresión al derecho fundamental de los niños y niñas a una educación en igualdad y un retraso social al que tenemos que hacer frente de una vez por todas”.

Desde DOWN ESPAÑA queremos pedir a profesores, educadores y profesionales de la educación, que sumen esfuerzos y pongan toda su voluntad en no dejar desatendido o apartado a ningún alumno por motivo de su discapacidad. Si creemos en una educación para todos, entonces tendremos que cambiar nuestras escuelas para hacerlo posible. Es por ello que les pedimos un compromiso con el aprendizaje y la transformación inclusiva de las aulas y que apuesten por un cambio en las metodologías de enseñanza, con la mirada puesta en la construcción de una educación más justa, equitativa y adaptada a las diferencias de nuestros escolares.  Por otro lado, desde DOWN ESPAÑA somos conscientes de que este compromiso debe ir en paralelo al de las administraciones públicas, pues la inclusión exige unos recursos necesarios para que los centros educativos puedan prestar los apoyos que necesitan todos los alumnos.

Para el Presidente de DOWN ESPAÑA, “son las personas con discapacidad intelectual las que más ponen a prueba el funcionamiento de nuestro sistema educativo, y por tanto el cómo les atendemos refleja un indicador de nuestra mejora social. Cuanto mejor atendamos la diversidad en nuestras aulas, mejor estaremos aumentando la calidad educativa de nuestro sistema escolar”.

Un camino viable con el esfuerzo de todos

Desde DOWN ESPAÑA somos conscientes del cada vez mayor número de centros educativos que no se han conformado y que están implantando sistemas, metodologías y enfoques inclusivos en su docencia, demostrando que sí es posible avanzar si se trabaja en ello con esfuerzo y determinación. Estos centros enfocan su trabajo en cada alumno y no en su etiqueta diagnóstica, aumentando sus expectativas respecto a lo que puede hacer todo el alumnado, y esforzándose por aumentar su formación y su calidad docente. Son centros formados por profesores comprometidos, que han sabido aceptar el reto de incorporar la diversidad en sus aulas. Para el Presidente de DOWN ESPAÑA “las escuelas inclusivas estarán más preparadas para afrontar los desafíos de la enseñanza en las próximas décadas. Quién no esté en el cambio, quedará inexorablemente fuera de él. Una sociedad del siglo XXI exige escuelas que aspiren a la formación integral del alumno, con independencia de sus características personales, potenciando siempre las capacidades por encima de las discapacidades y los déficit”.

Desde ese punto de vista, San Segundo anima a las familias con hijos con síndrome de Down a que “hablen y reflexionen de manera conjunta con los educadores, para buscar oportunidades de mejora educativa pues solo de esa forma puede conseguirse la mejor atención de sus hijos”. “Es un hecho -concluye San Segundo- que la inclusión educativa de las personas con discapacidad sólo será posible si contamos con la implicación de los educadores y profesionales de nuestro país. Hemos avanzado mucho pero aún queda mucho camino por recorrer para alcanzar el horizonte de la verdadera inclusión educativa”.

Comienza la tercera edición del programa de inserción laboral ‘Value-able’

Tras el éxito de sus dos ediciones anteriores, el proyecto ‘Value-able’, que fomenta la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual en el sector hostelero, ha iniciado una tercera temporada. Esta nueva etapa ha comenzado oficialmente este 15 de septiembre bajo el liderazgo de AIPD (Asociación Italiana de Personas con Síndrome de Down).

Gracias al apoyo de la Unión Europea, al programa Erasmus + y a la excelente respuesta del mundo empresarial, la red Value-able ya cuenta con 103 empresas de seis países: Portugal, España, Italia, Alemania, Hungría y Turquía. Como resultado, cerca de 400 personas con discapacidad intelectual trabajan en hoteles, restaurantes, B & B, bares, restaurantes de comida rápida, como aprendices o como trabajadores.

«Nuestro objetivo es involucrar a ocho países y 200 miembros para fines de 2021: estamos seguros, considerando el éxito alcanzado hasta ahora», dice Paola Vulterini, gerente de proyecto.

La tercera edición del proyecto, que finalizará en enero del 2022, continuará esta la línea de trabajo Value-able y con las mismas herramientas: la marca, una aplicación que fomenta la autonomía en el trabajo, videos tutoriales para la capacitación del personal, etc… Además, se desarrollarán otros cuatro nuevos mecanismos :

– Protocolo dirigido a cadenas hoteleras y restaurantes
– Protocolo de acreditación para agencias de capacitación que pretenden operar dentro de Valueable.
– Curso HACCP en lenguaje altamente comprensible
– Curso de aprendizaje electrónico para tutores de agencias de capacitación que pretenden acreditarse para operar dentro de la base de datos de recursos valiosos y multimedia.

Para probar las cuatro nuevas herramientas, el proyecto ofrece prácticas en el país de cada usuario o en el extranjero.

¡Incluir es conveniente!

Según los informes de algunos empleadores «con la marca Valueable» entrevistados, la ventaja es de naturaleza productiva y relacional: En general, los trabajadores con síndrome de Down suelen ser constantes y muy responsables, porque para ellos el trabajo tiene un valor que va mucho más allá del contrato. Además, benefician al grupo de trabajo, haciéndolo más compacto, menos conflictivo, más solidario, colaborativo y unido.

Marca ‘Valueable’

La marca ‘Valueable’ es un reconocimiento internacional que acredita a las empresas (hoteles y restaurantes) implicadas en el proyecto. Existen tres niveles de reconocimiento: bronce, plata y oro. El distintivo en bronce se concede a las que han ofrecido al menos unas prácticas a una persona con discapacidad intelectual y cumplen con la normativa nacional relacionada con el fomento de su inclusión laboral. La marca en plata se otorga a los hoteles y restaurantes que, además de cumplir con los requisitos del distintivo bronce, han hecho un contrato laboral a una persona con discapacidad intelectual. Finalmente, la marca oro supone el máximo nivel de compromiso de la empresa, pues se reserva para aquellas que, habiendo conseguido la marca ‘plata’, actúan como embajadoras del proyecto y logran incorporar otras empresas a la Red Valueable.

Algunas de las empresas españolas que forman parte de la red europea Valueable son: de Sevilla: HOTEL AYRE; de Vigo: SERCOTEL, NH HESPERIA HOTEL, MC DONLAD’S, HOTEL TRYP GALEONES, HOTEL NH COLLECTION, DELIKIA, CAFETERÍA BELÉN, DOMINO’S PIZARRO y DOMINO’S CAST; de Murcia: MADONALD’S ESPINARDO, HOTEL CATALONIA, LA EVANTINA, 100 MONTADITOS, CÁTAME DESPACITO y TAYRONA CREPERIE; de Madrid: HOTEL HAT y HOTEL TIROL; de Zaragoza: PÁJAROS EN LA CABEZA, LA CHUCRUT, PASTA NOSTRA y HOTEL NH PIRINEOS; de Lleida: RESTAURANTE RESQUITX y PARADOR EL ROSER; de Badajoz: HOTEL AC; de Santiago de Compostela: MILONGAS; de Castellón: HOTEL TRYP CASTELLÓN, RESTAURANT SOLÉ, HOTEL LUZ, HOTEL BONAIRE, HOTEL AZOR, FAIXERO, HOTEL VORAMAR, FORN GARCIA y HOTEL NH MINDORO; de Lugo: BURGUER KAM; de Mérida: BURGUER KING y PARADOR MÉRIDA; y de Granada: HOTEL MELIÁ GRANADA.

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Última hora sobre el XIX Encuentro de Familias: todas las personas de la lista de espera también podrán asisitir al evento

El pasado día 19 de septiembre, DOWN ESPAÑA publicó el resultado del sorteo ‘random.org’ por medio del cual quedaban seleccionadas 120 familias para asistir al XIX Encuentro Nacional de Familias de Personas con Síndrome de Down y otras 70 pasaban a formar parte de la lista de espera. Finalmente, se ha ampliado el cupo de asistentes y podrán acudir también las familias que formaban parte de dicha lista.

Para formalizar la inscripción, es necesario que las familias seleccionadas en el sorteo procedan al pago de la misma antes de este miércolesdía 25 de septiembre a las 12:00 horas. Por su parte, las familias de la lista de espera que han recibido hoy un correo electrónico informándoles de que pueden realizar la inscripción, tendrán hasta el día 30 de septiembre para realizar el pago. Ambos grupos podrán formalizar el pago de su cuota a través de este enlacehttps://www.encuentrodefamiliasdown.com/.

El XIX Encuentro Nacional de Familias

El XIX Encuentro Nacional de Familias y el XI Encuentro de Hermanos de personas con síndrome de Down se inaugurarán en el Auditorio municipal “Maestro Padilla” el día 31 de octubre. Todas las ponencias y la mayor parte de las actividades se desarrollarán del 1 al 3 de noviembre en las instalaciones de la Universidad de Almería. La cita, organizada por DOWN ESPAÑA y DOWN ALMERÍA, es una oportunidad única para familias de potenciar el debate, la vinculación y el intercambio de experiencias. Las familias que asistan al encuentro se alojarán en los hoteles NH Ciudad de Almería, Ohtels Gran Hotel y Nuevo Torreluz.

Consulte aquí el Programa del XIX Encuentro de Familias.

 

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‘En defensa propia’, una APP para denunciar las vulneraciones de derechos de las personas con discapacidad

Lamentablemente, hoy en día las personas con discapacidad ven cómo sus derechos son vulnerados con frecuencia. Por esta razón, y teniendo en cuenta la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad, el CERMI desarrolló ‘En defensa propia‘.

Se trata de una aplicación para móviles que informa de forma ágil y comprensible sobre los derechos de las personas con discapacidad. Además, se plantea como una vía on line para denunciar cualquier violación de los mismos –discriminación, accesibilidad, género, imagen social, etc-. En el caso de que algún usuario interponga este tipo de denuncias, la aplicación activará respuestas de persecución, subsanación y castigo si fuera necesario.

Esta herramienta fue diseñada y lanzada en 2011 como ‘Denuncias CERMI’, pero durante este año ha sido renovada y reimpulsada. Se encuentra disponible y sin coste alguno para dispositivos Apple y Android. Además, para no excluir a ningún usuario, la aplicación se ha diseñado de modo que quede garantizada su accesibilidad para personas con discapacidad auditiva o intelectual, por lo que existe una versión en Lengua de Signos Española  y otra en lectura fácil.

Enlaces a la aplicación:

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¡Descubre aquí si tu familia es una de las seleccionadas por sorteo para asistir al XIX Encuentro Nacional de Familias!

DOWN ESPAÑA cerró el pasado 16 de septiembre el plazo de preinscripciones para el XIX Encuentro Nacional de Familias y el XI Encuentro Nacional de Hermanos de personas con síndrome de Down que este año se celebrará del 31 de octubre al 3 de noviembre en AlmeríaEn la edición de este año, han sido 189 familias, -un total de 570 personas-, las que se han preinscrito a través de la aplicación informática.

Tras conocer que el 40636 ha sido el número premiado en el sorteo de la ONCE de este 18 de septiembre, DOWN ESPAÑA ha utilizado la herramienta www.random.org para realizar el sorteo entre todas las familias preinscritas. Esta herramienta ha generado un listado con un orden aleatorio que ha elegido a las 120 familias que podrán realizar el pago.

Para consultar si tu familia se encuentra entre las elegidas, deberás saber el número de preinscripción que se envió a tu dirección de correo electrónico al realizar la preinscripción. Para encontrarte en la lista, te recomendamos que en tu ordenador pulses Ctrl+F para abrir el buscador de texto, e introduzcas el número de tu familia. El navegador te llevará a la posición de tu número.

Las 120 familias elegidas han sido:

103
185
151
84
144
81
159
52
147
18
152
123
95
180
55
25
158
30
150
161
66
171
172
177
100
32
113
140
28
98
127
148
43
117
96
168
174
37
27
44
78
166
178
182
7
51
115
173
141
33
85
9
116
6
64
136
90
104
186
170
169
54
114
4
3
42
67
77
176
41
106
163
105
57
139
75
162
50
40
88
53
99
165
60
92
146
110
153
73
184
12
108
125
187
134
70
131
10
126
38
80
87
154
39
142
189
156
19
119
35
23
93
34
122
48
143
65
15
63
14

Si estás entre las familias elegidas, recuerda que tienes que realizar el pago de la cuota correspondiente mediante tarjeta de crédito antes del 25 de septiembre a las 12.00 horas. El acceso a la aplicación para formalizar el pago se puede hacer pinchando en este enlace a partir de las 12:00 horas de este jueves.

En el caso de que haya familias que no formalicen la inscripción pasado el plazo, se procederá a contactar con las que estén en la lista de espera, siguiendo el orden establecido en el sorteo.

¿Cómo se ha realizado el sorteo?

Para realizar el sorteo y la asignación de plazas, DOWN ESPAÑA ha utilizado la herramienta www.random.org, página que ordena números al azar, utilizando para ello un patrón matemático a partir de una cifra de referencia. Esta cifra ‘patrón’ que se ha utilizado como referencia ha sido 40636 , número premiado en el sorteo de la ONCE del día 18 de septiembre a las 21.15h.

Tras conocerse el número del sorteo de la ONCE, la aplicación ha generado un listado ordenado que ha incluido todos los números de las familias preinscritas.

Para quien quiera conocer exactamente cómo se genera el listado en www.random.org, ofrecemos este documento: ‘Indicaciones del sorteo Random’. En él detallamos los pasos a seguir para que cualquier familia pueda hacer desde su casa la recreación del sorteo. NOTA: para recrear el sorteo es necesario disponer de dos datos: el número total de familias preinscritas (189 familias) y el patrón matemático (40636 número premiado de la ONCE del sorteo del 18/9).

Lista de espera

Las familias que forman la lista de espera son:

129
121
68
49
45
183
69
133
17
71
36
79
21
47
22
145
76
58
107
111
130
89
175
94
118
138
137
20
102
46
97
160
86
56
5
31
112
29
2
82
1
8
179
167
59
188
13
11
24
61
157
91
62
155
164
26
181
120
135
74
109
149
16
72
132
124
83
101
128


En el caso de que queden vacantes, DOWN ESPAÑA se podrá en contacto a partir del 26 de septiembre con las familias de la lista de espera. Lo hará por teléfono o correo electrónico siguiendo el orden establecido por 
www.random.org.

El XIX Encuentro Nacional de Familias

El XIX Encuentro Nacional de Familias y el XI Encuentro de Hermanos de personas con síndrome de Down se inaugurarán en el Auditorio municipal “Maestro Padilla” el día 31 de octubre. Todas las ponencias y la mayor parte de las actividades se desarrollarán del 1 al 3 de noviembre en las instalaciones de la Universidad de Almería. La cita, organizada por DOWN ESPAÑA y DOWN ALMERÍA, es una oportunidad única para familias de potenciar el debate, la vinculación y el intercambio de experiencias. Las familias que asistan al encuentro se alojarán en los hoteles NH Ciudad de Almería, Ohtels Gran Hotel y Nuevo Torreluz.

Consulte aquí el Programa del XIX Encuentro de Familias.

 

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‘Creamos Inclusión’, el nuevo proyecto de DOWN ESPAÑA para impulsar la educación inclusiva

Teniendo en cuenta la necesidad de garantizar la inclusión de las personas con discapacidad en todos los ámbitos, DOWN ESPAÑA ha creado un completo proyecto para fomentar la educación inclusiva en nuestro país. ‘Creamos Inclusión’ nace con el objetivo de crear una sociedad con una escuela para todos. Se trata de un programa desarrollado en colaboración con el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar social, que será presentado el próximo viernes 4 de octubre en el hotel Nuevo Boston de Madrid.

Creamos inclusión‘ ofrece servicios de orientación y acompañamiento a familias de personas con síndrome de Down,  profesionales educativos y asociaciones con el fin de cubrir diferentes objetivos en defensa del derecho a una educación inclusiva de calidad:

Apoyar y acompañar a las familias y personas con síndrome de Down en todo lo relacionado con la atención a sus necesidades educativas y a la defensa de su derecho a la educación inclusiva.

Orientar y formar a los centros educativos y a la sociedad para mejorar la práctica de la educación inclusiva.

Orientar e informar a las asociaciones de atención a personas con síndrome de Down y a sus familias para dar respuesta al cumplimiento del derecho a la educación inclusiva.


En la jornada de presentación del proyecto, los expertos de DOWN ESPAÑA y diferentes miembros de la Federación pondrán en común los objetivos y servicios de ‘Creamos Inclusión‘, a través de diferentes apartados y con dos espacios dedicados a ruegos y preguntas. Para realizar la inscripción, haz click aquí. 


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Descubren por qué las personas con síndrome de Down se desorientan

Una investigación de más de 17 años, ha revelado que la cantidad del gen Grik1 en el organismo es la causa de la que depende la desorientación que tienen muchas personas con síndrome de Down. Las personas de dicho colectivo tienen el cromosoma 21 triplicado, y por ello, los genes de dicho cromosoma también están multiplicados. Es decir, ellos tienen mayor cantidad del gen Grik1 que el resto de las personas.

Los investigadores del equipo de trabajo, que lidera el científico Juan Lerma, han trabajado sobre ratones transgénicos para determinar qué pasa al reducir la cantidad de dicho gen en ellos. Lo que han determinado es que al reducir la dosis del gen Grik1 a los roedores, éstos recuperan la memoria espacial y se comportan con normalidad. «Vuelven a acordarse de dónde estaban», explica el investigador en una entrevista al Diario Información. Además, añade que su trabajo ayudará en la fabricación de fármacos que atenúen la actividad de la proteína que fabrica el gen.

«Hemos visto en modelos de ratón que hay un problema de desequilibrio entre excitación e inhibición de determinados circuitos neuronales. Este desequilibrio depende de la dosis del gen Grik1. Si se normaliza la cantidad de este gen en un ratón, los problemas de memoria espacial desaparecen», explica Lerma, exdirector del Instituto de Neurociencias.

El científico lleva cerca de dos décadas trabajando en el proyecto y explica que aunque la ciencia es lenta y se tarda en progresar, «al final, se consiguen resultados que pueden aplicarse para mejorar la calidad de vida de las personas», apunta Lerma.

En los últimos años, los investigadores de este equipo se han marcado numerosos retos, entre los que destaca la generación de un ratón transgénico con el que puedan generar estructuras para reparar los problemas de orientación que éste pueda tener.

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Inscríbete al 20º Torneo de Pádel Solidario para Empresas a beneficio del proyecto #MujeresConValor de DOWN ESPAÑA

El próximo mes de octubre tendrá lugar la 20ª edición del torneo de Pádel Solidario para Empresas, una competición con la que cada año la Fundación GMP recauda beneficios para proyectos solidarios. Este año, el 100% de la recaudación irá destinada al proyecto #MujeresConValor de DOWN ESPAÑA. De este modo, las empresas que participen en dicho torneo estarán ayudando a luchar contra la exclusión que sufren las mujeres con síndrome de Down y discapacidad intelectual en toda España.

Doble discriminación

#MujeresConValor es un programa de DOWN ESPAÑA cuyo objetivo es impulsar el empoderamiento de las mujeres con discapacidad intelectual y concienciar y sensibilizar a la población acerca de la doble discriminación que sufren: una por ser mujer y otra por tener discapacidad.

Se trata de una iniciativa que se centrará en mejorar diferentes aspectos de la vida de las mujeres con discapacidad, como el laboral, donde acceden en una proporción mucho menor que los hombres a los puestos de trabajo. Por otro lado, estas mujeres son sometidas habitualmente a procesos de incapacitación jurídica y ven sus derechos sexuales violentados, sufriendo frecuentemente agresiones o procesos de esterilización forzosa. Además, en muchas ocasiones, son objeto de acoso escolar, sexual o de ciberbullying. De ahí, la urgencia de intervenir en este colectivo.

El programa comprende la creación de un manual de prevención del acoso y la realización de diferentes talleres en toda España en los que las mujeres con síndrome de Down podrán reconocer situaciones de abuso, acoso y agresión y aprenderán a reaccionar ante este tipo de conductas. Por otro lado, serán ellas mismas las encargadas de crear contenidos para los diferentes talleres de empoderamiento que se realizarán en diferentes provincias españolas y que tendrán como resultado final la creación de un manual de empoderamiento legal útil para cada una de las situaciones de vulneración que estas mujeres viven en su día a día. En definitiva, el programa #MujeresConValor contribuirá a mejorar la situación futura de mujeres con síndrome de Down en toda España.

Ventajas de colaborar para las empresas

El Torneo se celebrará del 14 al 27 de octubre en el complejo Iberia Mart Pádel Club de Madrid y la inscripción podrá realizarse hasta el 1 de octubre a través de la web  www.padelsolidario.org.

Participar en esta competición no sólo es una buena manera de colaborar con un proyecto solidario que tendrá un impacto real en la vida de miles de mujeres con discapacidad intelectual, sino que además puede beneficiar a las empresas en varios sentidos. Formar parte de una acción solidaria, potencia el sentimiento de orgullo de pertenencia y la motivación de los empleados de una compañía, además de promover el compañerismo y mejorar la comunicación, formando equipos de trabajo más sólidos y comprometidos con los valores de su empresa.

El Torneo se celebrará del 14 al 27 de octubre en el complejo Iberia Mart Pádel Club de Madrid y la inscripción podrá realizarse hasta el 1 de octubre a través de la web  www.padelsolidario.org.

Las empresas que quieran unirse a esta iniciativa, podrán hacerlo de tres formas:

1. Patrocinador: La empresa podrá inscribir a  8 parejas en el Torneo y la donación mínima es de 3.000 euros.
2. Colaborador: La donación económica en este caso sería de 1.750 euros o una aportación en especie de dicha cantidad o superior. Permite la inscripción de un máximo de 5 parejas.
3. Donaciones: Debido a la especial naturaleza del proyecto al que van destinados los fondos, podrán realizarse donaciones de personas de físicas o jurídicas. En este caso no se inscriben parejas al Torneo de Pádel.

 


En sus 19 ediciones anteriores, el torneo de Pádel Solidario para Empresas de la Fundación GMP ha recaudado 740.000 € y en él han participado 255 empresasGracias a esta acción se han beneficiado más de 45.000 personas en todo el mundo a través de 21 programas de diferentes ONG´s como Ayuda en Acción, Apanefa , DOWN ESPAÑA, Fundación Pita López, Plena Inclusión, Fundación Polibea, Apadis , Antares o Fundación Gil Gayarre.

Desde DOWN ESPAÑA os invitamos a participar en este Torneo Solidario que mejorará el empoderamiento de mujeres con síndrome de Down y discapacidad intelectual.

 

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